ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΙ ΔΩΡΕΑΝ ΣΙΤΙΣΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2021-2022 ΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΕΔΡΑ ΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ

Ανακοινώνουμε τους 10 δικαιούχους μεταπτυχιακούς φοιτητές δωρεάν σίτισης, ακαδημαϊκού έτους 2021-2022, για τα Ακαδημαϊκά Τμήματα του Ιδρύματος που έχουν έδρα την Κέρκυρα.

Οι φοιτητές που περιλαμβάνονται στο pdf αρχείο παρακάτω, κατά την προσέλευσή τους στο φοιτητικό εστιατόριο θα πρέπει να δηλώσουν τον αριθμό της ακαδημαϊκής τους ταυτότητας, προκειμένου αυτή να χρησιμοποιείται ως κάρτα σίτισης.

Δικαιούχοι μεταπτυχιακοί φοιτητές δωρεάν σίτισης

Από το Τμήμα Φοιτητικής Μέριμνας

Σύμφωνα με τη Μονάδα Επιστημονικής Επικοινώνησης, η συμφωνία καλύπτει 25 δημοσιεύσεις ανά έτος με απαλλαγή από το κόστος δημοσίευσης (APC) για τον συγγραφέα. Κατ’ εξαίρεση για το 2022 υπάρχει η πρόβλεψη για κάλυψη 50 δημοσιεύσεων. Όλοι οι τύποι άρθρων γίνονται δεκτοί και περιλαμβάνονται τα υβριδικά περιοδικά του εκδότη.

Λεπτομέρειες της συμφωνίας μπορείτε να βρείτε στη σελίδα του ΣΕΑΒ, Συμφωνίες Ανοιχτής Πρόσβασης, καθώς και στη Μονάδα Επιστημονικής Επικοινώνησης, στον πολύ καλό Οδηγό διαθέσιμων επιλογών, ο οποίος συγκεντρώνει τα διαθέσιμα περιοδικά ανά εκδότη και επιστημονικό πεδίο.

MDPI:

Andronikos, T.; Stefanidakis, M. A Two-Party Quantum Parliament. Algorithms 2022, 15, 62. https://doi.org/10.3390/a15020062

SCOPUS – OPEN ACCESS:

Avgeris, M., Spatharakis, D., Dechouniotis, D., Leivadeas, A., Karyotis, V., & Papavassiliou, S. (2022). ENERDGE: Distributed energy-aware resource allocation at the edge. Sensors, 22(2) doi:10.3390/s22020660

Giannakoulopoulos, A., Pergantis, M., Konstantinou, N., Kouretsis, A., Lamprogeorgos, A., & Varlamis, I. (2022). Estimation on the importance of semantic web integration for art and culture-related online media outlets. Future Internet, 14(2) doi:10.3390/fi14020036

Kakkavas, G., Karyotis, V., & Papavassiliou, S. (2022). Topology inference and link parameter estimation based on end-to-end measurements†. Future Internet, 14(2) doi:10.3390/fi14020045

Kloutsiniotis, P. V., Mihail, D. M., Mylonas, N., & Pateli, A. (2022). Transformational leadership, HRM practices, and burnout during the COVID-19 pandemic: The role of personal stress, anxiety, and workplace loneliness. International Journal of Hospitality Management, 102 doi:10.1016/j.ijhm.2022.103177

Konstantaras, A., Petrakis, N. S., Frantzeskakis, T., Markoulakis, E., Kabassi, K., Vardiambasis, I. O., . . . Maravelakis, E. (2021). Deep learning neural network seismic big-data analysis of earthquake correlations in distinct seismic regions. International Journal of Advanced Technology and Engineering Exploration, 8(84), 1410-1423. doi:10.19101/IJATEE.2021.874641

Kostadimas, D., Kastampolidou, K., & Andronikos, T. (2021). Correlation of biological and computer viruses through evolutionary game theory. Paper presented at the SMAP 2021 - 16th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation and Personalization, doi:10.1109/SMAP53521.2021.9610778

Nelios, G., Santarmaki, V., Pavlatou, C., Dimitrellou, D., & Kourkoutas, Y. (2022). New wild-type lacticaseibacillus rhamnosus strains as candidates to manage type 1 diabetes. Microorganisms, 10(2) doi:10.3390/microorganisms10020272

Petala, A., Bampos, G., & Frontistis, Z. (2022). Using sawdust-derived biochar as a novel 3D particle electrode for micropollutants degradation. Water (Switzerland), 14(3) doi:10.3390/w14030357

SCOPUS – Συνδρομητική πρόσβαση:

Avgoustis, A., Exarchos, T., Kermanidis, K. L., & Mylonas, P. (2021). Applied deep learning for categorizing dermoscopic images. Paper presented at the SMAP 2021 - 16th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation and Personalization, doi:10.1109/SMAP53521.2021.9610798

Banou, E. (2021). Hyperbaric oxygen therapy effect on “Kinesia paradoxa” brain circuits doi:10.1007/978-3-030-78787-5_19

Cheirdaris, D. G. (2021). Force spectroscopy in mechanical protein domains unfolding doi:10.1007/978-3-030-78787-5_24

Kadena, K., & Vlamos, P. (2021). The importance of diagnostic and prognostic biomarker identification and classification towards understanding ALS pathogenesis doi:10.1007/978-3-030-78787-5_16

Kaimara, P., Fokides, E., Oikonomou, A., & Deliyannis, I. (2022). Pre-service teachers’ views about the use of digital educational games for collaborative learning. Education and Information Technologies, doi:10.1007/s10639-021-10820-9

Kalli, Ε. (2021). The effect of nutrients on Alzheimer’s disease biomarkers: A metabolomic approach doi:10.1007/978-3-030-78787-5_35

Kastampolidou, K., & Andronikos, T. (2021). Microbes and the games they play doi:10.1007/978-3-030-78787-5_32

Krokidis, M. G. (2021). Biomarker-driven analysis using high-throughput approaches in neuroinflammation and neurodegenerative diseases doi:10.1007/978-3-030-78787-5_8

Papadamou, S., Koulis, A., Kyriakopoulos, C., & Fassas, A. P. (2022). Cannabis stocks returns The role of liquidity and investors’ attention via google metrics. International Journal of Financial Studies, 10(1) doi:10.3390/ijfs10010007

Skolariki, K., Diamantopoulos, M., & Vlamos, P. (2021). Genetic pathways involved in the pathogenesis of Parkinson’s disease doi:10.1007/978-3-030-78787-5_25

Trichopoulos, G., Aliprantis, J., Konstantakis, M., Michalakis, K., Mylonas, P., Voutos, Y., & Caridakis, G. (2021). Augmented and personalized digital narratives for cultural heritage under a tangible interface. Paper presented at the SMAP 2021 - 16th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation and Personalization, doi:10.1109/SMAP53521.2021.9610815

Tsipis, A., & Oikonomou, K. (2021). Player assignment in MEC gaming for social interactivity and server provisioning optimization. Paper presented at the Proceedings - IEEE Symposium on Computers and Communications, 2021-September doi:10.1109/ISCC53001.2021.9631480

Vlachoyiannopoulos, P. G., Chatzis, L. G., Goules, A. V., Argyropoulou, O. D., Englezopoulou, A., Stergiou, I., . . . Tzioufas, A. G. (2022). Patient-centered approaches for patients with systemic autoimmune rheumatic diseases: Development and evolution. Expert Review of Clinical Immunology, doi:10.1080/1744666X.2022.2022477

Vogklis, K., & Nasios, I. (2022). Blending gradient boosted trees and neural networks for point and probabilistic forecasting of hierarchical time series. International Journal of Forecasting, doi:10.1016/j.ijforecast.2022.01.001

Vonitsanos, G., Panagiotakopoulos, T., Kanavos, A., Maragoudakis, M., & Mylonas, P. (2021). Issues and challenges associated with blockchain in smart cities. Paper presented at the SMAP 2021 - 16th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation and Personalization, doi:10.1109/SMAP53521.2021.9610780

Voutos, Y., Drakopoulos, G., Chrysovitsiotis, G., Zachou, Z., Kikidis, D., Kyrodimos, E., & Exarchos, T. (2021). Multimodal lip-reading for tracheostomy patients in the Greek language. Paper presented at the SMAP 2021 - 16th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation and Personalization, doi:10.1109/SMAP53521.2021.9610767

Η Βιβλιοθήκη εξασφάλισε για τα μέλη της ακαδημαϊ­κής κοινότητας του Ιονίου Πανεπιστημίου δωρεάν δοκιμαστική πρόσβαση για δύο μήνες, από 1 Μαρτίου έως 30 Απριλίου 2022 στη βάση ProQuest Dissertations & Theses Global. Η δοκιμαστική πρόσβαση δίνεται στο πλαίσιο συμφωνίας μέσω του ΣΕΑΒ.

Όπως και για όλες τις συνδρομητικές βάσεις, έτσι και σε αυτή την περίπτωση, η πρόσβαση παρέχεται σε όσους βρίσκονται εντός του δικτύου του Ιονίου Πανεπιστημίου ή έχουν απο­μακρυσμένη πρόσβαση σε αυτό.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

H ProQuest Dissertations & Theses Global (PQDT) είναι μια διεπιστημονική συλλογή με περισσότερα από 5 εκατομμύρια εγγραφές διατριβών, που έχουν εκπονηθεί σε περισσότερα από 4100 ιδρύματα, εκ των οποίων σχεδόν 3 εκατομμύρια είναι με πλήρες κείμενο.

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Στο πλαίσιο της δοκιμαστικής πρόσβασης στην ProQuest Dissertations & Theses Global, διοργανώνεται παρουσίαση της βάσης για τις ακαδημαϊκές κοινότητες των 17 ελληνικών πανεπιστημίων που συμμετέχουν στο trial με τίτλο: «Τι μπορεί να κάνει η ProQuest Dissertations & Theses Global (PQDT) για εσάς». Την παρουσίαση συνδιοργανώνουν οι εταιρείες ProQuest και InterOptics σε συνεργασία με τις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες.

Η παρουσίαση, διάρκειας περίπου μιάμισης ώρας, θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά στις 4/3/2022 και ώρα 10.00 π.μ. Περισσότερες πληροφορίες για την εγγραφή και το πρόγραμμα της παρουσίασης θα βρείτε στη συνημμένη πρόσκληση.

Το Hackathon Part 2 θα πραγματοποιηθεί υβριδικά, δίνοντας τη δυνατότητα συμμετοχής σε όποιον ενδιαφέρεται ανεξαρτήτως από το που βρίσκεται. Μπορούν να συμμετάσχουν και άτομα τα οποία δεν είχαν πάρει μέρος στο πρώτο part.

8/03 Τρίτη στις 17:00-21:00 9/03 Τετάρτη στις 15:00-21:00 Eργαστήριο Αρεταίος Ionian IEEE SB Discord Channel

Στον συντονισμό τou Hackathon συνεισέφεραν οι καθηγητές του Τμήματος Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου κ. Χριστοπούλου Ελένη και κ. Ρίγγας Δημήτρης οι οποίοι και θα παρευρεθούν.

Αντικείμενο του Hackathon θα είναι η υλοποίηση των ιδεών που συζητήσαμε στο part 1. Όλες τις ιδέες και τις ομάδες μπορείτε να τις βρείτε στο κανάλι μας στο discord. https://discord.gg/rs3ZnHVfZ4

Εάν δεν είστε σίγουροι ακόμα για το ποια ιδέα σας ταιριάζει, μην ανησυχείτε! Την Τρίτη 8/3 θα γίνει εκ νέου παρουσίαση των ιδεών έτσι ώστε να έχετε τη δυνατότητα να επιλέξετε εκείνη την ιδέα με την οποία θέλετε να ασχοληθείτε.

Ενθαρρύνεται η συμμετοχή με δικό σας laptop, αλλά θα υπάρχει και η δυνατότητα χρήσης του εξοπλισμού του εργαστηρίου.

Κατά τη διάρκεια του hackathon θα έχουμε καφέ από την Κλεψύδρα & φαγητό από το Σταρένιο.

Για να πάρετε μέρος στο event συμπληρώσετε την παρακάτω φόρμα: https://forms.gle/kuWe2kdtUJ5m3Ede9

Για οποιαδήποτε απορία επικοινωνήστε μαζί μας στο Facebook https://www.facebook.com/ieeeIonianUni.

Μην λείψει κανείς!

Στη Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας, στους Αγγλικούς Στρατώνες του Παλαιού Φρουρίου, την Τετάρτη 2 Μαρτίου 2022, θα εξελιχθούν δύο ενδιαφέρουσες δράσεις Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) - Ρομποτικής. Οι δράσεις αποτελούν συνεργασία του Τμήματος Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου και του Corfu Tech Lab, το οποίο είναι ένα από τα American Spaces του επιμορφωτικού τμήματος της Αμερικανικής πρεσβείας στην Ελλάδα. Η πρώτη δράση απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες των δύο τελευταίων τάξεων του δημοτικού και των δύο πρώτων τάξεων του γυμνασίου και η δεύτερη σε φοιτητές και φοιτήτριες του Ιονίου Πανεπιστημίου.

Διευκολύντρια θα είναι η κα Rochelle Darville που έχει έρθει στην Ελλάδα από τις ΗΠΑ με υποτροφία Fulbright.

Τις δράσεις εκ μέρους του Ιονίου Πανεπιστημίου συντονίζει ο Επίκουρος Καθηγητής του Τμήματος Πληροφορικής Σπυρίδων Δουκάκης και εκ μέρους του Corfu Tech Lab ο Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κος Μάριος Μαγιολαδίτης.

Θα ακολουθήσει νέα ανακοίνωση αμέσως μόλις ολοκληρωθούν οι ανωτέρω εκκρεμότητες.

Από το Τμήμα Διεθνών & Δημοσίων Σχέσεων /Γραφείο Erasmus Ι.Π

Το έργο ΕΡΜΗΣ με πλήρη τίτλο: «Έξυπνες ψηφιακές εφαΡμογές και εργαλεία για την αποτελεσΜατική προώθΗση και ανάδειξη της βιοποικοιλότηταΣ των Ιονίων Νήσων» συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ιόνια Νησιά 2014-2020».

Οι βασικές δράσεις του έργου ΕΡΜΗΣ περιλαμβάνουν τη δημιουργία μιας ψηφιακής πλατφόρμας-ομπρέλας για ένα μπουκέτο ψηφιακών υπηρεσιών, εργαλείων και εφαρμογών που θα είναι διαθέσιμες στο Διαδίκτυο και αναδεικνύουν τη βιοποικοιλότητα των Ιονίων Νήσων. Στο πλαίσιο του έργου έχει δημιουργηθεί μια εύχρηστη ψηφιακή βάση δεδομένων, στην οποία, τόσο οι εξειδικευμένοι επιστήμονες, όσο και το ευρύ κοινό, μπορούν να συνεισφέρουν και να αναζητήσουν πληροφορίες για όλα τα είδη πανίδας και χλωρίδας που απαντώνται στην ευρύτερη γεωγραφική περιοχή του Ιονίου Πελάγους στην οποία εντοπίζονται οι δράσεις του έργου ΕΡΜΗΣ.

Σε αυτό το πλαίσιο η ψηφιακή πύλη του έργου αποτελεί ένα θεμελιώδες εργαλείο για την υλοποίηση των δράσεων του, συμπεριλαμβανομένων των οικονομικών και κοινωνικών του πτυχών, ενώ μπορεί να θεωρηθεί και ως μία δεξαμενή συνδέσεων για τις κύριες δραστηριότητες και δράσεις που θα πραγματοποιούνται καθ‘όλη τη διάρκεια του.

Όλες οι δραστηριότητες που διεξάγονται στο πλαίσιο του έργου ΕΡΜΗΣ περιλαμβάνουν σχετικό πολυμεσικό περιεχόμενο, το οποίο δημοσιεύεται και είναι διαθέσιμο στην ψηφιακή πύλη του έργου.

Περισσότερες πληροφορίες παρέχονται στην ιστοσελίδα της πλατφόρμας

Η διαδικτυακή εκδήλωση θα είναι διαθέσιμη στη διεύθυνση:

Σας ενημερώνουμε ότι είναι εξαιρετικά σημαντικό να ενημερώνετε άμεσα το Τμήμα αμέσως μόλις μαθαίνετε ότι έχετε διαγνωσθεί θετικοί στον COVID-19. Η έγκαιρη ενημέρωση είναι πολύ σημαντική για την αποτελεσματική διαχείριση του κρούσματος. 

Ο Πρόεδρος και οι Καθηγητές του Τμήματος Πληροφορικής, σας καλούν στην Hμερίδα υποδοχής των πρωτοετών φοιτητών και φοιτητριών την Τρίτη 26/10, ώρα 15.00, στο Αμφιθέατρο 1 του Τμήματος ΤΑΒΜ-Ιστορίας, Ι. Θεοτόκη 72

Ταυτόχρονα η εκδήλωση θα μεταδίδεται και μέσω τηλεδιάσκεψης Zoom:

https://ionio-gr.zoom.us/j/95628805725?pwd=KzEzaHhUSERNYkpkRS9kOWlBSGxLZz09

Meeting ID: 956 2880 5725

Passcode: 204468

Πρόγραμμα:

• Χαιρετισμός: Ε. Μάγκος, Αναπλ. Καθηγητής, Πρόεδρος Τμήματος Πληροφορικής

• Παρουσίαση Τμήματος: Π. Κουρουθανάσης, Αναπλ. Καθηγητής

• Παρουσίαση Κατεύθυνσης “Πληροφορική – Ανθρωπιστικές Και Κοινωνικές Επιστήμες”: Κ. Κερμανίδου, Αναπλ. Καθηγήτρια

• Παρουσίαση Κατεύθυνσης “Πληροφοριακά Συστήματα”: Β. Καρυώτης, Αναπλ. Καθηγητής

• Προγράμματα Erasmus και Πρακτικής Άσκησης: Α. Τσώχου, Επίκ. Καθηγήτρια, Χ.Νταντογιάν, Επίκ. Καθηγητής

• Ερευνητικά Εργαστήρια & Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Τμ. Πληροφορικής: Θ. Έξαρχος, Επικ. Καθηγητής

Σας ευχόμαστε καλή ακαδημαϊκή χρονιά, με υγεία!

Ο Πρόεδρος και οι Καθηγητές του Τμήματος Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου